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Im Fokus
Bei den Mahlzeiten stehen die pädagogischen Fachkräfte vor einer großen Herausforderung. Seitens des Trägers, der Kita und der PädagogInnen benötigt es viel Fingerspitzengefühl, diese wichtige Phase am Tag als eine genussvolle und lernreiche Zeit für alle zu gestalten. Eine Zeit, in der die Kinder sich am Tisch wohl fühlen und das Essen als etwas Angenehmes erleben. Dieser Moment gilt nicht nur der Nahrungsaufnahme, sondern auch dem sozialen Lernen, der Partizipation und der Kommunikation.
Perspektiven
Die Leseleistungen der Viertklässler in Deutschland sind seit 2001 stabil über dem internationalen Mittelwert - trotz einer zunehmenden Heterog...
Kindliche Entwicklung
Dreijährige, die bereits elektronische Medien konsumieren, schlafen oft schlechter. Dabei gilt: Je mehr die Kinder fernsehen oder etwa den Compu...
Digitale Bildung
Die digitale Welt sicherer machen und benachteiligten Kindern Zugang eröffnen. Jeder dritte Online-Nutzer auf der Welt ist heute ein Kind oder J...
Pädagogische Praxis
Ein stellvertretender Leiter einer Kita würdigt die Leistung von Tagesmüttern und -vätern, denn er hat die Erfahrung gemacht, dass sich Kinder...
Kita
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung stellt praxisnahe Arbeitsmaterialien rund um Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der KiTa bereit.
Grundschule
Mehr Bildungsgerechtigkeit fordert aktuell ein Aufruf von prominenten Pädagoginnen und Pädagogen aus Wissenschaft und Schulpraxis. Sie fordern ...
Ariadnes Blog
In der Frühpädagogik bemühen sich eine Unzahl von Projekten und AutorInnen darum, die MINT-Fächer - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft...
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Das Fortbildungsangebot für Frühpädagogen bietet 2018 vier Thementage: "Qualität in Kitas - wer bestimmt, was gut ist?" (20.02.), "Kinder unter drei Jahren - we...
DJI Impulse über neue Formen von Elternschaft Neben den leiblichen Eltern sorgen immer öfter soziale Mütter und Väter für den Nachwuchs. Sie sind zwar nicht verwandt, ü...
Der „neue“ Ländermonitor der Bertelsmann Stiftung bietet eine Fülle an neuen Funktionen sowie Daten und Fakten rund um die frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in ...
Der Lehrermangel insbesondere an Grundschulen darf aus Sicht des Deutschen Lehrerverbandes nicht durch eine „Pädagogen-Produktion im Schnellverfahren“ bewältigt werden. „Es...
Das Bündnis KINDERGRUNDSICHERUNG, ein Zusammenschluss aus 13 Verbänden, darunter das Deutsche Kinderhilfswerk, fordert, eine Gesamtstrategie zur Bekämpfung der Kinderarmut in Deutschlan...