Frühe Bildung Online

Kita > Konzepte

Viele Sprachen, eine Kita

Sprachliche Bildung mit Kindern, die mehrere Sprachen lernen

Die vierjährige Liliana kam mit ihren Eltern vor zwei Jahren aus Griechenland nach Deutschland. Ihre Eltern gehörten zu einer kleinen griechischen Minderheit, die bis zum Ende der Sowjetunion als...

Die Konzeption der Kita

Konzeption versus Bauchgefühl

Eine Grundvoraussetzung zur Erlangung der Betriebserlaubnis einer Kindertageseinrichtung ist die Erstellung und Veröffentlichung einer Konzeption. In diesem Papier werden die grundlegenden Annahmen...

Bewegung

Raum und Zeit für die selbstständige Bewegungsentwicklung

Orientiert an der Pädagogik Emmi Piklers, nach der Kinder das Tempo ihrer Bewegungsentwicklung selbst bestimmen können sollen, werden im SpielRaum für Bewegung Kleinkindern Bewegungsmöglichkeiten...

Humor

„Lachen setzt Gleichwertigkeit voraus!“

Wann haben Sie zuletzt mit Ihren Kita-Kindern gelacht? Und: über was? Humorvolles Betrachten von Alltagssituationen verleiht so mancher Gegebenheit Gelassenheit und verbindet die Beteiligten positiv...

Perspektiven

Integration geflüchteter Kinder in die Kindertagesbetreuung

Die Zuwanderung von vielen Kindern im Kita-Alter bedeutet für die Kommunen eine große Herausforderung. Im folgenden Artikel beschreibt der Autor, wie die Stadt Hamburg damit umgeht.

Digitale Bildung

Digitale Medien in der Kita

Es gibt inzwischen diverse Fachleute, die gegen die Verwendung digitaler Medien im frühen Kindesalter zu Felde ziehen. Dagegen steht der Hype für die Digitalisierung und die Lebensrealität von...

Digitale Bildung

Die digitale Revolution in der Kita

Die Autorin beschreibt die Veränderungen durch die digitale Bildung in der Kita und fordert Ergänzungen der Bildungsprogramme.

Flüchtlingshilfe

Auf dem Weg zur Willkommens-KiTa

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung stellt praxisnahe Arbeitsmaterialien rund um Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kita bereit.

Eingewöhnung

„Bei uns bestimmt das Kind die Eingewöhnung"

Der gelungene Übergang von der Familie in die Krippengruppe steht und fällt mit der Eingewöhnung. Hierbei wird das Kind behutsam auf die ihm unbekannte und oftmals sehr herausfordernde neue...

Pädagogische Praxis

Beißen im Kindergarten – wie Kommunikation mit den Eltern gelingt

Mit dem Beißen werden Eltern und PädagogInnen, die mit Kindern im Alter von ein bis drei Jahren zusammen sind, häufiger konfrontiert. Diese Verhaltensweise wird anders als das Schubsen oder Hauen...

Lernzprozess bei U3-Jährigen

Wie lernen die Jüngsten?

Die Bildungswege, Grundbedürfnisse und Handlungsmotivationen von Kindern in den ersten drei Lebensjahren nimmt Petra Evanschitzky in den Blick.

Ein Konzept auf dem erziehungswissenschaftlichen Prüfstand

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Kita und Familie

In der fachlichen und fachpolitischen Debatte zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern und in den entsprechenden Dokumenten wie z.B. den Bildungs- und Erziehungsplänen der Länder,...

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Konzepte

Viele Sprachen, eine Kita

Sprachliche Bildung mit Kindern, die mehrere Sprachen lernen

Die vierjährige Liliana kam mit ihren Eltern vor zwei Jahren aus Griechenland nach Deutschland. Ihre Eltern gehörten zu einer kleinen griechischen Minderheit, die bis zum Ende der Sowjetunion als...

Die Konzeption der Kita

Konzeption versus Bauchgefühl

Eine Grundvoraussetzung zur Erlangung der Betriebserlaubnis einer Kindertageseinrichtung ist die Erstellung und Veröffentlichung einer Konzeption. In diesem Papier werden die grundlegenden Annahmen...

Bewegung

Raum und Zeit für die selbstständige Bewegungsentwicklung

Orientiert an der Pädagogik Emmi Piklers, nach der Kinder das Tempo ihrer Bewegungsentwicklung selbst bestimmen können sollen, werden im SpielRaum für Bewegung Kleinkindern Bewegungsmöglichkeiten...

Humor

„Lachen setzt Gleichwertigkeit voraus!“

Wann haben Sie zuletzt mit Ihren Kita-Kindern gelacht? Und: über was? Humorvolles Betrachten von Alltagssituationen verleiht so mancher Gegebenheit Gelassenheit und verbindet die Beteiligten positiv...

Perspektiven

Integration geflüchteter Kinder in die Kindertagesbetreuung

Die Zuwanderung von vielen Kindern im Kita-Alter bedeutet für die Kommunen eine große Herausforderung. Im folgenden Artikel beschreibt der Autor, wie die Stadt Hamburg damit umgeht.

Digitale Bildung

Digitale Medien in der Kita

Es gibt inzwischen diverse Fachleute, die gegen die Verwendung digitaler Medien im frühen Kindesalter zu Felde ziehen. Dagegen steht der Hype für die Digitalisierung und die Lebensrealität von...

Digitale Bildung

Die digitale Revolution in der Kita

Die Autorin beschreibt die Veränderungen durch die digitale Bildung in der Kita und fordert Ergänzungen der Bildungsprogramme.

Flüchtlingshilfe

Auf dem Weg zur Willkommens-KiTa

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung stellt praxisnahe Arbeitsmaterialien rund um Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kita bereit.

Eingewöhnung

„Bei uns bestimmt das Kind die Eingewöhnung"

Der gelungene Übergang von der Familie in die Krippengruppe steht und fällt mit der Eingewöhnung. Hierbei wird das Kind behutsam auf die ihm unbekannte und oftmals sehr herausfordernde neue...

Pädagogische Praxis

Beißen im Kindergarten – wie Kommunikation mit den Eltern gelingt

Mit dem Beißen werden Eltern und PädagogInnen, die mit Kindern im Alter von ein bis drei Jahren zusammen sind, häufiger konfrontiert. Diese Verhaltensweise wird anders als das Schubsen oder Hauen...

Lernzprozess bei U3-Jährigen

Wie lernen die Jüngsten?

Die Bildungswege, Grundbedürfnisse und Handlungsmotivationen von Kindern in den ersten drei Lebensjahren nimmt Petra Evanschitzky in den Blick.

Ein Konzept auf dem erziehungswissenschaftlichen Prüfstand

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Kita und Familie

In der fachlichen und fachpolitischen Debatte zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern und in den entsprechenden Dokumenten wie z.B. den Bildungs- und Erziehungsplänen der Länder,...

Meine Kita

Viele Sprachen, eine Kita

Sprachliche Bildung mit Kindern, die mehrere Sprachen lernen

Die vierjährige Liliana kam mit ihren Eltern vor zwei Jahren aus Griechenland nach Deutschland. Ihre Eltern gehörten zu einer kleinen griechischen Minderheit, die bis zum Ende der Sowjetunion als...

Die Konzeption der Kita

Konzeption versus Bauchgefühl

Eine Grundvoraussetzung zur Erlangung der Betriebserlaubnis einer Kindertageseinrichtung ist die Erstellung und Veröffentlichung einer Konzeption. In diesem Papier werden die grundlegenden Annahmen...

Bewegung

Raum und Zeit für die selbstständige Bewegungsentwicklung

Orientiert an der Pädagogik Emmi Piklers, nach der Kinder das Tempo ihrer Bewegungsentwicklung selbst bestimmen können sollen, werden im SpielRaum für Bewegung Kleinkindern Bewegungsmöglichkeiten...

Humor

„Lachen setzt Gleichwertigkeit voraus!“

Wann haben Sie zuletzt mit Ihren Kita-Kindern gelacht? Und: über was? Humorvolles Betrachten von Alltagssituationen verleiht so mancher Gegebenheit Gelassenheit und verbindet die Beteiligten positiv...

Perspektiven

Integration geflüchteter Kinder in die Kindertagesbetreuung

Die Zuwanderung von vielen Kindern im Kita-Alter bedeutet für die Kommunen eine große Herausforderung. Im folgenden Artikel beschreibt der Autor, wie die Stadt Hamburg damit umgeht.

Digitale Bildung

Digitale Medien in der Kita

Es gibt inzwischen diverse Fachleute, die gegen die Verwendung digitaler Medien im frühen Kindesalter zu Felde ziehen. Dagegen steht der Hype für die Digitalisierung und die Lebensrealität von...

Digitale Bildung

Die digitale Revolution in der Kita

Die Autorin beschreibt die Veränderungen durch die digitale Bildung in der Kita und fordert Ergänzungen der Bildungsprogramme.

Flüchtlingshilfe

Auf dem Weg zur Willkommens-KiTa

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung stellt praxisnahe Arbeitsmaterialien rund um Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kita bereit.

Eingewöhnung

„Bei uns bestimmt das Kind die Eingewöhnung"

Der gelungene Übergang von der Familie in die Krippengruppe steht und fällt mit der Eingewöhnung. Hierbei wird das Kind behutsam auf die ihm unbekannte und oftmals sehr herausfordernde neue...

Pädagogische Praxis

Beißen im Kindergarten – wie Kommunikation mit den Eltern gelingt

Mit dem Beißen werden Eltern und PädagogInnen, die mit Kindern im Alter von ein bis drei Jahren zusammen sind, häufiger konfrontiert. Diese Verhaltensweise wird anders als das Schubsen oder Hauen...

Lernzprozess bei U3-Jährigen

Wie lernen die Jüngsten?

Die Bildungswege, Grundbedürfnisse und Handlungsmotivationen von Kindern in den ersten drei Lebensjahren nimmt Petra Evanschitzky in den Blick.

Ein Konzept auf dem erziehungswissenschaftlichen Prüfstand

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Kita und Familie

In der fachlichen und fachpolitischen Debatte zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern und in den entsprechenden Dokumenten wie z.B. den Bildungs- und Erziehungsplänen der Länder,...

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